Pena que li o livro de forma tão rápida.  Ao longo desses anos, tenho ouvido falar de um brasileiro maravilhoso, famoso no mundo todo, mesmo valorizado no Brasil,  chamado Paulo Freire.

O incrível é que, embora goste muito de ler, nunca me interessei em lê-lo. Parecia-me um autor por demais "glorificado", e por isso, de uma certa forma isso me assustava.  Porém ao lê-lo, por obrigação, descobri muitas coisas, muitas belezas.

O gostoso de ler o primeiro capítulo do livro Pedagogia da Autonomia é que os exemplos de nossa aula de Didática da Professora Bete,  estão lá, seja ou não, nas experiência pessoais do autor (aprovação do seu antigo professor). O segundo capítulo nos ratifica a importância do "ser inacabado" comentado, também, em sala de aula. A importância da percepção de que tanto o educador quanto o educando são seres inacabados, em processo de evolução permanente. O grande diferencial deste conceito, é sua consciência de produtos inacabados...

Ao ler a frase "... a verdadeira violência é a miséria, a fome", recordei-me de uma trilogia chamada Os Subterrâneos da LIberdade, de Jorge Amado, que li a muito, muito tempo atrás. Em um desses livros, o autor foi "formando o personagem, a partir de seu processo de alfabetização, sob o aspecto construtivista. Recordo-me, em termos gerais, que à época, identifiquei claramente a força com que o processo de construção de seu saber, levou o personagem a um nível de conscientização extremo, inclusive com alteração de seus comportamento, sociais e principalmente, político.

A verdade é que ao lermos Pedagogia da Autonomia, vem uma enorme vontade de buscar novos conhecimentos na área pedagógica, especialmente, sob o enfoque de Paulo Freire.
Tenho um cunhado que faz poesia e adora participar de concursos de poesia e contos. Recentemetne, ele foi selecionado em uma concursos e eu, confesso envergonhada que não cheguei a ler essa sua última poesia, vencedora. Pois é, ela trata de Paulo Freire. E ao lê-la, agora, tive a impressa de estar relendo o livro "Pedagogia da Autonomia".